教育局系统治理工作推进情况的报告③篇-爱游戏官网入口

下面给大家带来的《教育局系统治理工作推进情况的报告③篇》，供大家阅读参考，一起来看看吧!

治理是政府的治理工具，是指政府的行为方式，以及通过某些途径用以调节政府行为的机制。下面是小编精心整理的教育局系统治理工作推进情况的报告③篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

教育局系统治理工作推进情况的报告篇1

　　__年上半年，__社区始终将维护稳定作为头等大事来抓，综治工作能够按照区综治委统一布置和要求，紧紧围绕街道党委的中心工作，为经济建设服务，为社会和谐服务，进一步夯实了基础，落实相关措施。开展了各项综治宣传月活动、区级领导下基层大接访活动和“五个专项排查”工作，化解了大量的社会矛盾纠纷，全面加强社会治安综合治理，取得了一定的成效，有力维护了社会稳定。现将上半年工作总结如下：

　　一、及时制定工作计划，明确全年目标任务。

　　根据上级关于__年的综治文件精神结合社区的实际，制定了《__社区__综治工作计划》，明确了综治工作的全年目标任务，并通过和驻街单位签订目标责任书，落实了各单位、各部门的工作任务、考核考评、奖惩责任等内容。对综治工作加以细化、量化，可操作性强，定期召开综治会议，分析社会治安形势，找出存在问题，研究解决办法，加大检查督导力度，建立应急处理方案，完善综治长效机制，规定凡是出现综治问题的和年终考评倒数的坚决实行“一票否决”，以确保全年目标的实现。

　　二、强化治安防范，大力整治校园周边环境。学校是教书育人的场所，是加强社会主义精神文明建设的重要阵地，做好学校及周边环境的整治工作，事关重大，深化校园及周边环境的综合治理，巩固创建安全文明的校园的成果，确保青少年学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。为做好校园周边安全整治工作，4月份成立学校安全及周边环境专项整治领导小组，社区综治副主任_为整治小组组长，东街小学副校长_、职业技术学院保卫科科长_为副组长，社区其他工作人员为整治组成员。

　　在春季开展的这项活动，领导小组召开专门会议研究制定校园周边环境专项整治实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排布置，做到任务落实到人。

　　三、积极做好信访和矛盾纠纷排查调处工作，及时预防和调处各类社会矛盾。__社区十分重视矛盾纠纷排查调处工作，认为排查调处一件矛盾纠纷，就是保一份安定，把这项工作列入重要议事日程，严格执行矛盾纠纷排查制度，成立社区矛盾纠纷排查调处领导小组。5月11日在社区开展区级领导大接访活动，区委常委、武装部部长__就来到了__社区，来倾听广大老百姓的心声。不少群众前来向文部长反映所遇到的困难和问题，文部长都予以耐心解答。

　　这次开展的区级领导大接访活动，是要切实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，重点解决人民群众面临的困难，确保“件件有着落、事事有结果”，把大接访活动作为贯彻落实科学发展观的具体行动。

　　四、做好综治宣传工作，做好法律进社区宣传工作。__社区综治办根据街道综治办关于在三月大力开展社会治安综合治理宣传月活动的通知，发动辖区广大群众积极参与综合治理，全面落实综合治理各项措施，构建和谐稳定的社会环境和法制环境，为此，__社区认真研究，周密部署，结合社区实际，组织开展了一次大规模的社会治安综合治理宣传月活动，取得了较好的社会效果，首先在居民中开展法制学习教育，组织社区党员、干部集体学习有关法律法规。二是积极与辖区内学校联系对学生进行法制教育和宣传，增强法制意识，为家庭、社会的安全打下了群众基础。三是在小区的宣传栏和主要出入口、过道处张贴宣传标语，达到家喻户晓。提高居民的法制观念，增强防范意识，共建平安社区。

　　此次宣传月活动我社区高度重视，严格要求，紧密结合“两会”安全保卫工作开展，制定完善工作措施，加强督促检查，积极做与有关部门密切配合，协同行动，相互支持，形成了合力，确保了宣传月活动深入扎实地开展使这次综合治理宣传月活动达到了预期的目的。

　　下半年最重要的工作是要做好稳定工作，做好重点人员的稳控工作，为建国六十周年献礼。

教育局系统治理工作推进情况的报告篇2

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，按照上级工作部署，以构建“平安校园、法治校园”为总目标，以办人民满意的教育为宗旨，以创建“平安校园”为抓手，统筹相关各项创建，加强组织领导，明确工作责任，全面落实社会治安综合治理各项措施，切实维护“校园平安、师生安宁”的教育环境，努力构建和谐教育，确保全县教育系统安全稳定、和谐发展。

　　二、工作目标

　　全面落实工作责任，进一步加强组织领导，完善社会综治和平安创建工作网络，进一步化解不安定因素，积极开展“平安校园”创建工作，加大学校及周边治安综合治理的力度，继续保持全县学校安全、稳定、和谐的局面。

　　三、社会治安综合治理、平安创建工作领导小组

　　组长：黄贤海

　　副组长：林元东、黄世萍、刘晓华、李洪生、李新招、黄书乡、周枫、吴兆梅

　　成员：教育局各股室负责人

　　领导小组办公室设在综治办，甘小红同志任办公室主任。

　　四、工作要求

　　1.加强领导，落实综治工作责任

　　高度重视社会治安综合治理暨“平安校园”创建工作，将此项工作纳入重要议事日程。各学校要进一步加强相应工作机构和专兼职队伍建设，切实把社会治安综合治理暨平安校园创建作为全县教育系统的重要工作，按照上级工作部署，结合县教育系统实际，签定社会治安综合治理目标管理责任书，做到与全局工作统一安排、统一考核、明确责任、层层落实，将社会治安综合治理工作列入考核内容，落实社会治安综合治理一票否决制和领导责任查究制。

　　2.完善网络，健全综治工作制度

　　通过加强组织领导、健全综治网络和校园安全检查等制度，强化学校主要领导的第一责任人意识和学校分管领导的直接责任人意识。举办各种层次的知识培训，提升教育系统社会治安综合治理工作水平。进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制，坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”，努力把矛盾和问题及时化解在基层，把不稳定因素解决在萌芽状态。要把矛盾纠纷排查调处工作纳入经常化、规范化的轨道，建立预警和应急机制，完善处置突发事件的预案。各校要按照有关规定，认真做好矛盾纠纷排查工作，对突发事件和群体事件，要及时处置、及时上报。

　　3.创新举措，积极创建“平安校园”

　　各学校要把社会治安综合治理暨“平安校园”创建的各项工作逐项分解，落实到责任部门和责任人，强化措施，进一步加强薄弱环节的工作，完善人防、物防、技防有机结合的防范体系，严格外来人员登记制度，确保校园平安，师生安宁。要充分发挥中小学法制副校长和法制辅导员的作用，通过校园网、宣传栏、团队活动等多种宣传渠道，定期组织开展活动。继续会同团县委、文明办加强对广大青少年的法制教育和维权教育，增强学生安全防范意识，提高学生自我保护能力，增强学生对社会不良现象的免疫力。进一步加强思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育，帮助学生增强法制观念，提高遵纪守法的自觉性，努力预防和减少在校学生的违法犯罪。建立经常性对学生心理状况摸底排查机制，充分发挥学校少先队、政教处和心理疏导室作用，加强对学生的心理疏导，杜绝事故苗头和影响社会治安及学校安全的事件发生。

　　4.齐抓共管，营造良好育人环境

　　要会同相关职能部门，在全县范围内继续深入开展学校及周边治安专项整治行动，齐抓共管，营造良好育人环境。要及时准确地掌握学校和周边治安方面出现的新问题，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，协调当地相关部门，努力消防学校及周边各种不安全隐患。要进一步加强制度建设，强化学校内部管理，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，建立整治和管理并重的长效工作机制。要确保校内及周边地区秩序良好、健康文明，全县各校无严重治安问题发生。

教育局系统治理工作推进情况的报告篇3

　　x月x日，教育系统召开教育治理整顿年活动推进会。局班子成员、股室负责人和各校校长参加了会议。

　　会议听取了各校治理整顿年活动安排情况汇报;就近期治理整顿工作做了安排部署。

　　会议要求：

　　一、进一步统一思想，提高认识。各校要高度重视此项活动，认真完善组织机构，建立专门办公室、挂牌督办，明确专人负责。结合本单位实际，制定切实可行的实施方案，对活动开展情况进行再动员、再部署，深入学习董书记、蔡县长的讲话精神，进一步提高广大师生对教育治理整顿年的认识。每名干部职工都要撰写一篇《对教育治理整顿年活动目的和意义的认识》文章。

　　二、广泛开展教职员工大讨论活动。通过走访学生、家长、社会，发放民意调查问卷、设立征求意见箱、校长信箱等形式，广泛了解学生、家长、社会乡镇党委政府和单位对学校各项工作、各个方面的看法和意见，根据民意，开展全校教育治理整顿工作大讨论活动，进一步明确整改重点和发展方向。

　　三、扎实开展六项集中整治专项行动。按照局关于《xx县教育治理整顿年活动推进方案》和《教体局机关干部职工“转作风、抓落实、做表率”活动实施方案》要求，制定学校具体的实施方案，协调相关部门开展好学校安全隐患排查、交通安全、校园周边环境、师德师风、学校办学行为、学校内部资源管理六个集中整治专项行动，以此推进教育治理整顿年活动深入开展。

　　四、认真排查学校自身存在的突出问题。各校要立即开展各项工作大排查活动，对于排查出的问题，学校自身能整改的要立即整改，不能整改的，要上报教体局五、加强督导检查，确保活动顺利开展。教育局将组织专门的督导检查组，对各校治理整顿年活动的开展情况进行督查，及时发现问题并给予指导和帮助，确保活动顺利开展。同时，各校也要加强内部督导，确保活动不偏离方向，不走形式。

　　六、加强宣传报道，营造浓厚氛围。教育局将加强宣传报道，通过多种形式和渠道宣传活动的意义和目的，营造浓厚的治理整顿年活动氛围。各校也要积极宣传活动的进展情况和成果，引导师生和家长共同参与活动，共同推动教育治理整顿年活动的开展。

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