干部队伍建设方面存在的主要问题六篇-爱游戏官网入口

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对照是汉语词语，拼音是duìzhào，意思是即把两种相差、相反、相关的事物，或同一事物相差、相反、相对的两个方面，放在一起加以比照，使之相反相成，以更鲜明地表现事物特征，也称对比。下面是小编为大家整理的干部队伍建设方面存在的主要问题六篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

干部队伍建设方面存在的主要问题1

　　在全面实施新农村建设的进程中，加强乡镇驻村干部队伍建设，使工作作风在一线得到转变，干部能力在一线得到提高，工作责任在一线得到落实，具体问题在一线得到解决，已经成为当前农村工作的重要课题。

　　一、现状及存在问题

　　在新农村建设如火如荼，现代农业步伐加快，农民持续增收的今天，大部分驻村干部兢兢业业，主动进村入户，为群众排忧解难，化解矛盾纠纷，促进农村经济发展，真正地融入了群众，在群众中树立了良好形象。乡镇驻村干部长期工作在农村第一线,直接与人民群众打交道，他们的精神状态如何、作风状况如何，服务水平如何，不仅直接关系到党的路线、方针、政策能否在农村得到有效贯彻落实，而且直接影响到党和政府在人民群众的形象。松门镇于20xx年开始对驻村干部队伍建设做了一些探索，建立了“驻村八制”，即驻村干部“任前”公示制、驻村工作分片负责制、驻村干部去向留言制、驻村干部与村干部集中办公制、驻村工作公开制、驻村工作定期交流制、驻村联企联户制及驻村工作考核制，取得了一定成效，进一步加强了驻村干部队伍建设。

　　但是，从目前情况看，乡镇驻村干部队伍建设仍存在不少问题，乡镇驻村干部的作风还有待于进一步提高，主要表现在：

　　1.工作不深入，下村时间少。随着交通工具、通讯工具的改善，村干部以及村民普遍反映现在的驻村干部下村次数少了，时间短了。一部分驻村干部把本应下村工作为主变成“坐班制”，平时多数时间待在乡镇机关，驻村工作处于被动应付的状态，村里有要求时也等村干部找上门来，很多时候是乡镇布置了工作任务，或是村里出了事，才到联系村去一下，即使下村了，也只是向村书记或村主任作个交代，很少接触群众。

　　2.服务意识不强，为民办事不够。少数干部缺乏事业心和责任心，下村往往是“身下心不下”，深入基层真正倾听群众呼声较少，关心群众疾苦不够，作用仅仅停留在传传话、送送信、填填表上，充其量只是个“通信员”、“联络员”。

　　3.发展意识淡薄，促进农民增收缺办法。一些驻村干部驻村工作仅停留在一些事务性工作上，对如何促进村民增收，如何推动村级经济发展等考虑不多，缺少办法。

　　4.组织建设不重视，制度执行不到位。少数驻村干部对村班子的要求往往停留在“能完成布置的任务、不出大事”上，而对书记主任不团结、党员不发展、后备干部不培养、村务财务不公开、村民代表不开会等问题不闻不问、听之任之。

　　5.综治信访未尽责，矛盾纠纷调处不及时。驻村干部处在农村第一线，本应在化解矛盾、促进农村稳定工作中起到“急先锋作用”和“缓冲作用”，使一些矛盾问题解决在萌芽状态。但是，由于驻村干部主观上原因，要么信息掌握不灵、汇报不及时，要么回避矛盾、一推了之，而没有采取有效措施，造成矛盾不断激化升级。

　　二、存在问题的原因

　　第一方面是驻村干部队伍自身存在的原因。部分干部自我要求不够高，工作缺乏激情和责任心，只求过得去，不求过得硬，淡忘了立党为公，执政为民的本质要求，有部分同志存在满足现状，不思进取，无所作为，贪图安逸的思想，放松了对自己的要求。从现有的乡镇驻村干部构成分析，主要有三类人员：第一类是参加工作时间不久的高校毕业生、军转干部。据统计，松门镇现有驻村干部65名，其中参加工作时间不久的高校毕业生及军转干部有15名，占驻村干部总人数的23.08％。这一群体工作积极性很高，并有着做好农村工作的良好愿望，但由于缺乏农村工作经验，往往工作成绩平平，难以赢得村民的好评。第二类是50岁上下的老乡镇干部。松门镇现有驻村干部中，48岁到59岁的达29.23%。这一群体农村工作经验丰富，但是一定程度上存在着思想滞后，创新精神缺乏，对农村工作中面临的新形势，新任务认识不清，对农村出现的新情况、新问题缺乏深层次思考。第三类是事业干部。松门镇现有驻村干部中事业编制的共有43名，占驻村干部总人数的66.15％。这一群体因为编制问题，认为个人发展无望，往往会导致其工作积极性不高，安于现状，消极应对，平庸渡日，不求有功，但求无过。

　　第二方面是驻村干部管理制度上的原因。一是激励机制不完善，缺乏动力。一些埋头苦干的干部受冷落，干多干少，干好干坏一个样，严重影响了驻村工作的积极性。二是交流机制不完善，缺乏活力。由于驻村干部大都是乡镇一般干部，异地交流较少，在同一乡镇工作时间长了，就滋长了惰性，不注重创新，工作方法固定僵化，习惯于按照老办法解决问题，干部队伍缺乏生机活力。三是评价机制不完善，缺乏压力。乡镇考核往往以机关干部之间民主测评为依据，而不是以实绩论英雄。我们现在的考核在实际操作过程中一般仅仅只为评出优秀，而在年度考核中定为“基本称职”或者“不称职”的少之又少，缺乏压力。

　　三、对策建议

　　针对新形势下驻村工作存在的问题，要做好驻村工作，必须要提高驻村干部综合素质，完善各项规章制度，切实提高其工作作风：

　　（一）创新驻村干部教育培训

　　在目前的干部教育培训工作中，领导干部受培训的机会多，一般干部受培训的机会少，而专门面向驻村干部的教育培训更是少之又少。完善、创新驻村干部教育培训机制，培养锻炼其学习贯彻执行党的方针政策、依法办事、驾驭经济工作、开展调查研究、协调处理各方面利益关系、开拓创新、抓工作落实、拒腐防变的能力，多渠道、多层次、多形式提高他们的综合素质。

　　1.营造驻村干部教育培训氛围。针对驻村干部综合素质不高的现状，营造良好的教育培训氛围至关重要。社会日益发展的今天，不学习就会停滞不前，农村在改变，村干部在改变，农村工作也在改变，用一成不变的工作态度，一成不变的工作方法去应对变化发展的农村工作是行不通的。因此，参加适当适量科学的教育培训对于驻村干部提高综合素质，增强工作能力，更好地进行工作是非常必要的。

　　2.创新驻村干部教育培训机制。一是创新培训方式。驻村干部的教育培训应该要从实际出发，一方面可以组织驻村干部参加集中教育培训，邀请各级领导、专家授课，加强学习政治理论、业务知识、电脑、法律、经济以及实用技术、技能等等，另一方面乡镇机关可以组织村级干部来讲讲村干部所期望的驻村干部所需要具备的各项素质，也可以邀请工作出色的驻村干部来谈谈驻村心得，交流农村工作方法。二是更新培训内容。培训内容要充分体现“按需施教”原则，即驻村干部最想学什么，最缺什么，如新农村建设相关信息，新形势下农村改革和发展的方针政策，现代科技知识、乡镇工作法律基础知识、农村基层党组织建设理论知识、领导科学知识等等，然后对课程设置、教学内容、调研选题进行充分细致的论证，使课程内容具有针对性和实效性，同时，可以增加驻村干部教育培训内容形式的自主选择，根据自身的不同需要，不同兴趣爱好，不同文化层次，由干部自己来选择修哪些课程，以怎样的形式来修，最大限度地激发干部培训学习的积极性，

　　（二）健全驻村工作机制

　　1.强化激励机制。驻村干部多层次的结构构成以及不平衡的工作能力，必然要求应该要根据其不同的特点来安排工作，人尽其材，扬长避短，以激励其提高工作质量和效率。另一方面，对于工作出色的驻村干部进行适当的表扬以及物质奖励，如开展“十佳驻村干部”评选活动，而对工作相对落后的干部进行谈心交流，更好地形成“能上能下”、“干好干坏”不一样的良好氛围。

　　2.健全考核制度。制定出硬性的考核内容，可以采用“村民考乡官”的方式，从村民代表、镇干部和镇领导三个层面加强对驻村干部的考核，并从新农村建设、村务财务党务公开、社会治安综合治理、村级组织建设等重点工作完成情况进行捆绑式考核，以提高驻村干部工作的主动性和积极性。根据其实际工作业绩，在考核结果中明显拉开差距，并在干部使用、奖金评定等方面运用好考核结果。

　　3.完善交流机制。要逐步建立和完善乡镇一般干部的流转机制，对长期在同一乡镇、地域工作的驻村干部实行异地交流。通过建立干部交流制度，分化“小团体”，消除了排外思想，激发工作活力，形成奋发向上，克难进取的良好工作氛围。另一方面，也可以探索乡镇干部与市级机关干部进行交流，激活驻村干部队伍活力。

　　（三）加强驻村干部作风建设

　　1.重学习。强化驻村干部的宗旨观念和服务意识，切实增强驻村干部指导农村经济特别是解决产业发展技术难题的能力，拓宽工作思路和方法；另一方面，大力倡导基层干部说实话、办实事、求实效、急群众之所急，想群众之所想，一切从人民群众的根本利益出发，积极主动，创造性地开展工作。

　　2.分责任。明确驻村干部职责，把责任分到每个驻村干部身上，使其切实挑起重担，“愿抓、敢抓、会抓”农村工作。驻村干部从职责上来讲，要求做到“宣传、监督、协调、帮扶”。一是宣传，及时宣传党在农村的路线方针政策和涉及“三农”的法律法规，传达上级党委、政府的重大决策和重要会议精神，引导农民转变思想观念，增强发展意识、民主意识、法制意识。二是监督，监督村级民主选举、民主决策、民主管理、民主监督各项民主制度的执行等等。三是协调，了解和掌握农民生产生活状况和农村热点、难点问题，及时向上级党委、政府反映农民群众的思想动态和社情民意。协调好村级组织之间的关系，增强村级班子的合力，摸清村里的不稳定因素，协调好村干部和群众之间的关系。四是帮扶。帮助村两委进一步理清发展思路，培育农民收入的增长点，促进农民增收和集体经济发展壮大。

　　3.严管理。乡镇、管理区可以建立驻村干部督查制度，设立驻村干部监督考核记录，安排专人对联村干部下村情况进行督查；也可以在各村设立驻村干部办公室，公开驻村干部的工作职责、去向安排及联系电话、照片等，便于群众进行监督。

干部队伍建设方面存在的主要问题2

　　按照县委、县政府安排部署和局关于纪律作风整顿活动实施方案，我在此次开展的纪律作风整顿活动中，通过思想动员和学习，思想认识进一步提高，对照各项规定，我从思想、作风、纪律、工作各个方面进行了认真反思，发现自身存在许多不足之处。并根据所自身存在的不足制定如下整改措施：

　　一、存在问题

　　(一)政治思想意识不够强。

　　表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，分析问题不透，认识事物只停留在表面，未通过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

　　(二)服务意识不够牢固。

　　从思想上来看，自己对为人民服务的认识还不够深入，总认为能做好本职工作，完成任务已经不错了;不能始终保持热情服务的态度，有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。

　　(三)业务知识不够钻研。

　　表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神。

　　(四)工作作风不够扎实。

　　表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。从纪律上来看，对自身要求还不够严格，存在着多一事不如少一事的错误想法。

　　二、整改目标及措施

　　1、加强政治理论学习和业务学习，做学习的表率。在学习方法上，采用集体学习与个人学习相结合的方法。在学习内容上，一是加强政治理论知识的学习，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习党的十六大和中纪委全会精神，学习中央和省市县党委的相关文件，准确把握党的路线、方针和政策，树立正确的人生观、世界观和价值观以及科学的发展观、正确的政绩观、马克思主义群众观，不断提高自身的'政治敏锐性和洞察力，增强做好本职工作的责任感和紧迫感，二是加强对法律法规和党政纪条规及纪检监察业务知识的学习，当前重点学好《宪法》、《行政许可法》、《党内监督条例试行》、《党纪处分条例》、《党政领导干部选拔任用条例》、等，进一步提高业务能力。

　　2、多深入基层，多搞调查研究，了解群众的想法，了解群众急需解决的问题，了解群众的思想现状，了解市场发展的现状，多为市场建设分心出力。多出一些对市场建设与发展有益的想法和调研。

　　3、加强与班子成员和职工之间的沟通。干部职工之间在一起工作需要思想交流，领导干部与职工之间更需要交心谈心，领导干部也需要交心谈心，进行沟通。只有这样，才能形成一个朝气蓬勃、奋发向上、团结协作的整体，充分调动每个人的主观能动性。今后我要进一步树立从群众中来，到群众中去的观点，多与班子成员和干部职工交心谈心，充分了解班子成员的想法和职工的思想动态。通过与班子成员和职工之间的交流与沟通，达到团结共事的目的。

　　4、在今后的工作中，注重提高自身的领导能力和协调能力，要善于学习和总结，在工作实践中不断的提高领导能力和协调能力，从而更好地做好本职工作。

　　5、抓好经常性的党风廉政教育活动。组织本办职工深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党关于加强党的执政能力建设的决定》等学习活动，在干部职工中开展理想信念、宗旨观念、党纪党规、职业道德和家庭美德教育，树立正确的人生观、世界观、价值观和“立党为公，执政为民”的思想，增强廉洁从政意识。

干部队伍建设方面存在的主要问题3

　　按照上级党委关于开展组织生活会进行个人对照检查的要求组织生活会要求，现我认真对照党章、先进典型进行党性分析，查找本人在政治、学习、工作、能力作风等方面存在的问题和不足，结合工作实际将个人对照检查剖析情况报告如下。

　　一、存在的主要问题

　　（一）政治方面。理论学习不够深入，理想信念有所淡化，理解不深不透，放松了三观的改造，导致了敢于担当、求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约的精神减弱，理想信念不够坚定。

　　（二）学习方面。理论修养和学习内容不够全面。虽然常年坚持学习但是学习内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习不透，掌握不够好，缺乏深学苦读的韧劲，缺乏把学习当做一种责任、境界。

　　（三）工作方面。工作方法不够活，工作注重抓实、抓细、抓具体，单有时方法不够灵活，忙起来不讲艺术，灵活应变能力有待提高，没有及时征求意见，多角度、多层次的全面思考。

　　（四）能力作风方面。创新意识不够，自我要求不够严，在工作中虽然进行了一些尝试和创新，也取得了一些实效，但还不够，有些工作只是按步就班，有时甚至被动应付，缺乏创新。有时存在畏难情绪，随着工作年限的增加，自我惰性也随之增长，满足于面上工作不出问题，没有很好地思考工作中的其他问题。有时存在急于求成的思想，高标准、严要求、高质量的意识还不够强。

　　二、产生问题原因分析

　　（一）降低了学习理论知识的标准，对理论学习的重要性和必然性认识不足。

　　（二）放松了纪律约束。没做到高标准、严要求出现懒惰思想不求有功、但求无过的错误思想。

　　（三）忽视了工作创新。认为自己工作了多年有经验，及时完成了任务，没出现差错，便是尽职尽责。缺少创新的动力，不愿冒风险，工作求平稳等。

　　三、今后努力方向和整改措施

　　（一）加强理论学习提高认识。坚持理论联系实际，开动脑筋深入思考，用理论指导实践，以实践提高工作水平。

　　（二）强化服务，改进作风。发扬认真负责、埋头苦干的工作作风，把各环节想细，工作干实，切实改进工作作风，加强联系与协作，以服务促落实，时时处处严格要求自己，发扬严于律己、乐于奉献的精神，树立良好形象做出好成绩。

　　（三）是务实创新，锐意进取。定期总结工作的得与失，及时发现问题和不足，不断更新工作理念，逐步改进工作方法，与时俱进，开拓创新，努力推进各项工作再上新台阶。

　　以上是我对自身存在问题的查摆和剖析，以及今后努力方向的思考，请同志们多提批评意见，我一定虚心接受并认真抓好整改落实。

干部队伍建设方面存在的主要问题4

　　为认真贯彻落实中央全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略中全面从严治党，即从严治吏、从严治官，正确教育引导干部队伍，认识新常态、适应新常态、引领新常态，建立风清气正的政治生态，进一步优化干事创业的环境。进一步整改干部队伍建设中存在的学习意识不强、工作不务实、纪律散慢等问题，经镇党委、政府研究决定，特制定本整改措施。

　　一、加强学习

　　加强对干部队伍的教育，是推进作风建设的基础性工作。要求干部队伍通过集中学习和自学，认真学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神，认真学习贯彻总书记系列重要讲话和视察云南重要讲话精神，认真学习理论、业务和科学知识，提升自身素质，树立正确的人生观和价值观，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。要求干部职工贯彻落实八项规定、“三严三实”和“忠诚干净担当”，用发生在我们身边的典型腐败案例敲响干部职工廉洁从政的警钟，做一名合格的基层干部。

　　二、完善制度

　　进一步完善各项制度，是推进干部队伍作风建设的治本之策。在巩固党的群众路线教育实践活动取得成果的基础上，重点健全和完善学习制度、签到制度、请销假制度、驻镇制度和督查制度，促使干部队伍端正学习态度，自觉把学习融入工作、融入生活，杜绝“走读现象”的发生，进一步转变机关工作作风，提升工作效率。

　　学习制度：每周四上午9点，组织全体镇村干部职工学习。一是由镇党委书记为全体镇村干部职工讲党史党课和总书记系列重要讲话精神，二是共同学习上级的相关政策法规、文件和会议精神。

　　签到制度：周一至周五，每天早上8点以前签到上班，下午5点30分签到下班。镇纪委督促党政办公室人员每日按时摆放签到表和收回签到表，对没有签到的职工要及时注明去向，同时，党政办每月将签到制度执行情况在政府公开栏公布和在例会上进行通报，接受干部职工的监督。

　　请销假制度：镇干部职工因病或因事，不能正常上班的，需以书面形式报经主要领导同意后，方能离开单位。请假原则是事前向分管领导请假，经分管领导批注，再由镇党委书记审批。特殊情况可电话向分管领导和镇党委书记请假，事后补假条。

　　驻镇制度：周一至周五，实行驻镇值班制度，无特殊情况不允许离开单位。

　　督查制度：镇党政办将近期要完成的工作梳理罗列出了，与镇督查组商议督查事项报经书记同意，由镇督查组监督各挂村组执行完成，并将督查情况以书面形式及时报镇党委、政府，以供主要领导决策参考。

　　三、跟踪监督

　　加强对干部队伍学习、贯彻执行制度情况的监督，是推进干部队伍作风建设的重要保障。应进一步拓宽监督渠道，把党内监督和行政监督、群众监督、舆论监督、社会监督等很好地结合起来，逐步形成全方位、多层次的监督网络；进一步扩大监督的视野和范围，切实做到干部队伍的权力行使到哪里、活动延伸到哪里，监督就跟踪到哪里，将干部职工的一切行为都置于党纪国法和社会道德的严格约束之下。通过加强监督，及时发现和纠正干部队伍作风方面存在的问题。

　　四、率先垂范

　　镇党政主要领导带头深入基层，听真言、讲实情，为民办实事、办好事，带头发扬民主，尊重民主，尊重民意，清政廉洁，严格遵守各项规章制度，做执行制度的模范和表率，切实加强机关作风建设。

干部队伍建设方面存在的主要问题5

　　纪检监察干部队伍在党风廉政建设和反腐败斗争中肩负着重要的职责。纪检监察干部队伍的素质如何决定着纪检监察工作的效率和质量，影响着纪检监察作用的发挥，关系到人民群众对党风廉政建设和反腐败斗争的信心。据基层调研发现，部分基层纪检监察干部履职与全面从严治党要求和坚持“无禁区、全覆盖、零容忍”“重遏制、强高压、长震慑”要求有一定差距。

　　一、主要问题表现

　　(一)干部思想不稳定。基层尤其是乡镇纪检干部思想不够稳定，产生不满情绪。日常工作任务繁重，纪检监察干部工作很辛苦，从事的工作往往又是“栽刺不栽花”“出力不讨好”，日常容易因工作而得罪人。在本乡镇怕自己管严了、限制多了，会成为完成工作目标任务的“绊脚石”影响当地党委政府工作业绩，从而产生“多一事不如少一事”的心态，对可查可不查的事件便不了了之。经济待遇也不高，与某些部门干部相比，收入差距大;在政治待遇方面，干部交流机会少，提拔机会更少。

　　(二)队伍建设不完善。乡镇纪委目前虽然配备了纪委书记、副书记、纪检专干及纪委委员，但纪委副书记、纪检专干、纪委委员都是兼职，他们大部分时间都从事当地党委、政府其他工作，不钻研纪检监察工作业务，查办案件更是无从下手。派驻纪检组，目前派驻的一般只有一个组长，没有其他工作人员，发挥不了监督执纪问责职能作用，影响了纪检监察各项职能的发挥。

　　(三)业务素质不全面。随着全面从严治党向基层延伸、向纵深推进，纪检监察机关监督执纪问责任务越来越艰巨。而在实际工作中，许多基层乡镇纪委书记是从其他行业和部门调任或提任过来的，没有具备纪检监察业务知识，更没有案件查办能力和水平，缺乏专业人才，执纪能力滞后，协调能力不强，直接影响着纪检监察工作的开展。

　　二、原因分析

　　(一)认识存在误区。一些乡镇(或基层单位)形成以经济利益为导向的工作机制，重经济发展，轻党员、干部的教育、管理。个别党政主要领导认为惩处了其管理和使用的党员、干部，就等于给其脸上抹黑，影响自己任内的政绩，对基层纪委、纪检组工作特别是案件查办工作重视、支持不够;乡镇纪检监察干部除纪委书记专职外，副书记、专干及纪委委员都是兼职，履行监督执纪问责主业的责任心不够强，党性原则不强，怕得罪人，监督执纪问责工作“失之于宽，失之于松，失之于软”。

　　(二)体制机制不畅。监督制约不力造成工作力度较弱，当前的基层纪检监察组织机构和治理体制决定了乡镇纪委必须接受同级党委的领导，而且乡镇纪委书记是副科级配置，这在一定程度上制约了乡镇纪委全面履行监督执纪问责工作的力度和质效。另一方面乡镇纪委书记都承担有一定的包村经济工作、脱贫攻坚、惠农民生等中心工作任务，又必须接受政府一把手的领导。既要接受他们的领导又要对他们进行监督，开展工作难度大。

　　(三)业务能力不强。乡镇纪检干部非专业人员较多，岗位培训机会少，业务知识技能得不到有效提升，知识结构单一，协调能力不强，真正能“战斗”的更少，执纪监督方式方法滞后，业务素质参次不齐。加之多数是“半路出家”，对法律、审计、财经等专业知识了解不深，纪检监察理论和业务水平低，开展监督执纪问责工作有心无力，纪委委员角色意识虚化。

　　(四)“三转”不够到位。虽然各级纪检监察机关紧跟中央步伐，大力推进“三转”，但部分乡镇纪检监察干部“人专职不专”“名专实不专”，工作中仍存在职能泛化、事事参与、职责弱化等不良现象，加之一些乡镇的人员职务等调整变化太快，导致难以有足够的精力和能力去真正履行纪检监察职能。

　　三、对策建议

　　(一)强化思想政治教育。要结合纪检监察干部队伍的思想和工作实际，大力开展形式多样、内容丰富的思想政治教育，以正确的权力观、地位观、利益观教育为核心，引导广大纪检监察干部坚定信心，增强斗志，把思想统一到中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署上来。同时要抓好自身廉政教育。做到自重、自省、自警、自励，努力成为党风廉政建设和拒腐防变的楷模，成为党员干部在廉洁自律方面的模样。

　　(二)加强业务知识培训。采取走出去的办法，有计划地选派纪检监察干部到上级机关参加业务知识培训、跟班轮训和参与办案，提升“实战”能力。对新从事纪检监察工作的同志，除搞好岗前培训外，还需经常举办业务培训，促其加快从不懂到较懂到精通的进程，提高他们的综合素质和业务能力，使每个纪检监察干部都能成为业务精通、知识全面的多面手，从而增强纪检监察干部队伍履行职责的能力、驾驭全局的能力、科学决策的能力和抓班子带队伍的能力。

　　(三)提供激励机制保障。要进一步明确各级纪检监察机关及所属内设机构的规格，在政策法规允许的情况下，进一步提高纪委常委、各部室主任和乡镇纪委书记等各个层次纪检监察干部的级别待遇。同时，为基层纪检干部提供宽松的工作环境，让干部有作为，乡镇党委、政府要尽量少抽调和借用纪检干部。进一步加强对派驻机构的统一管理，彻底改变派驻机构有名无实、形同虚设的尴尬局面。在政治上，疏通纪检监察干部输出渠道，工作达到一定年限、工作业绩突出、综合素质良好的，优先考虑提拔重用，提高干部工作的积极性。

干部队伍建设方面存在的主要问题6

　　县人大常委会班子对照“三个代表”重要思想的要求，通过自己找、群众提、上级点的方式，广泛征求意见，查找差距，查找出了存在的问题，并分析了其原因。为进一步提高人大常委会班子成员的思想认识，树立了正确的人生观、价值观、世界观，提高班子的战斗力和凝聚力，为我县经济建设和社会各项事业的向前发展作出应有的贡献，县人大常委会主任会议研究，决定从以下几个方面进行认真的整改。

　　一是班子成员要端正学风，讲求实效，把政治理论和业务知识的学习同坚持解放思想、实事求是的思想路线结合起来，进一步加强政治理论和业务知识的学习，用正确的政治理论武装头脑，努力提高政治素质和业务素质。

　　二是把作风建设作为一件大事来抓，班子成员要率先垂范，立言立行，起好主导作用。要求工作人员做到的，班子成员要首先做到，要求工作人员不做的，班子成员要坚决不做。干工作坚持从实际出发，为大局着想，不能存有任何偏见，不以个人好恶为标准，不掺杂私毫个人恩怨，做到公正、客观。讨论决定问题时，要充分发扬民主，严格按规定程序办事。坚持集体领导和个人分工负责相结合。要关心爱护机关工作人员，想方设法解决工作人员的实际问题，使工作人员全身心地投入到工作中去。

　　三是班子成员要始终保持艰苦奋斗的优良作风，严于律已，做到自重、自省、自警、自励，特别是在日常生活中，在八小时之外，要谨言行、慎交友，把时间、精力放在加强学习、提高素质上。

　　四是努力探索新形势下开展人大工作的新途径，新方法，加强对人民代表大会制度和人大工作理论的研究，不断深化对人民代表大会和人大工作的认识，努力使我县人大的工作迈上一个新的台阶。

　　五是进一步做好少数民族领导干部联系清真寺工作，时刻警惕民族分裂分子和极端宗教势力利用各种手段破坏社会稳定和民族团结。

　　六是不断完善各项规章制度，班子成员要严格遵守机关的各项制度，，文秘工作者共同的天地!杜绝公车私用、利用公款吃喝等腐败现象的发生，从源头上预防和阻止腐败的发生。

　　七是积极为基层服务，为人大代表服务。认真贯彻实施《代表法》，充分调动人大代表在发展社会主义民主政治中的.作用，积极为代表履行职责创造有利条件，切实落实好人大代表活动经费，为加强对代表的学习培训，积极组织代表开展活动，不断地提高代表参政议政的水平和意识。要高度重视代表议案和意见、建议的办理工作，认真接待和处理群众来信来访，切实关心代表和群众反映的热点难点问题。

　　八是进一步加强常委会机关的自身建设。不断提高机关工作人员的政治素质、理论素质和业务素质。加强干部队伍建设，制定培训规划和计划，加大乡镇人大主席和机关干部的培训力度，努力建设一支高素质人大干部队伍，为常委会全面履行职责提供高质量的服务。

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