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全国学前教育宣传月主题活动总结范文模板-爱游戏官网入口

  今年5月20日至6月20日是第11个全国学前教育宣传月,宣传月活动主题是“幼小衔接,我们在行动”。下面是小编给大家整理的“全国学前教育宣传月主题活动总结范文模板”,希望对大家有所帮助!

全国学前教育宣传月主题活动总结范文模板【一】

  一、成立领导组,专人负责

  学校成立以校长为组长的领导组,各科室领导、幼儿园长、幼儿教师为成员,分管校长具体抓落实。专人负责宣传月工作。

  二、明确宣传工作的重点内容

  我校本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“快乐生活、健康成长”的主题,广泛宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件;宣传、省、市、区有关政策和规章制度,促进幼儿教育规范化发展,推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法,提升家长科学育儿的信心和能力。

  三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果

  1、借助校外宣传向社会广泛宣传。我校召开专题会议要求校幼儿园根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式,积极宣传国家、省、市、区学前教育政策,同时通过学校园广播等宣传媒体予以报道。

  2、深入开展校(园)内宣传。在宣传月期间,各校(园)组织全校(园)教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。还通过召开家长会义和组织家访活动进行具体宣传。

  3、组织科学保教相关活动。活动月期间,我校组织开展了幼儿园文艺(游戏)展演活动,宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。召开多次次全园家长会和家长代表座谈会,征求家长和社会的意见,不断创新工作思路建立家校、家园长效沟通体制,工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传月期间重点宣传规范办园、科学保教,以《宣传栏》和《致家长一封信》等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

  通过宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,进一步引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活

全国学前教育宣传月主题活动总结范文模板【二】

  为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学准备的危害,指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的全方位的入学准备,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。我园结合活动计划,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:

  (一)我园自接到通知后成立了学前教育宣传月活动领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xxx

  (二)政治思想工作

  认真抓好教职工的学习,明确“游戏——点亮快乐童年”的宣传月活动主题,帮助教职工了解宣传月的内容、形式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。并在理论学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式。

  (三)幼儿园管理

  1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

  2、幼儿园规章制度健全,有各类制度、职责,有各人员考核细则,并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料柜、有档案,有各类教育教学资料、学具等。

  3、创设适宜幼儿发展的良好条件,整治“小学化”教育环境。

  (四)教育教学

  幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全管理力度加大,教师队伍建设加强,幼教管理水平提高,社会效益好了,幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。

  1、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动。,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

  2、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了体育游戏、音乐游戏、做做玩玩等游戏,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。灵活应用集体、小组和个别活动等多种形式,来锻炼幼儿强健的体魄,激发探究欲望,促进幼儿身心全面和谐发展。以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任,以质量求生存,以管理促发展,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新。

  (五)具体工作:

  1、广泛开展社会宣传,通过宣传标语、qq群、微信群上传相关活动要求等方式,广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性,全方位地向家长宣传规范办园行为,科学保教和幼儿园科学办园理念。

  避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。

  2、举行了以“游戏——点亮快乐童年”为主题的庆“六一”活动。家长和孩子们携手迎接挑战,共同分享亲子运动会的快乐。通过本次活动,我们着实感到了家长对活动的参与意识和对孩子健康的关注,本次活动不仅增强了幼儿的体质,使孩子体验了运动会的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰,同时也为家长们提供了与孩子们共同参与共同进步的平台,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,让孩子们度过了一个愉快而有意义的节日。

  3、开展以“游戏——点亮快乐童年”为主题的微信平台积赞有奖宣传活动。本次活动以“微信朋友圈积赞宣传”的形式,通过家长上传“六。一”幼儿活动及亲子活动游戏照片,以征集朋友圈点赞个数的方式,面向社会群体,广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性。本次活动得到了家长的大力支持与积极参与,家园配合,共同做好宣传工作。

  4、开展以“游戏——点亮快乐童年”为主题的家长座谈会活动;通过教师、家长座谈交流的形式,广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学准备的危害,指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的全方位的入学准备,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活,进一步增进家园沟通与理解,工作面覆盖所有在园幼儿的家长。

  5、各班自行设计开展形式多样的以“游戏——点亮快乐童年”为主题的宣传活动。通过各班家长和幼儿共同参与“户外徒步加游戏”、“广场放纸飞机”、“爬山”、“挂许愿树”、“致家长一封信”、“音乐游戏”、“亲子游戏”、“玩具义卖”、“座谈会”等活动,广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性。

  6、通过网站及时更新学前教育宣传活动,提高学前教育宣传月活动在全社会的影响。

  总之,本次学前教育宣传月期间我园采用网站宣传、张贴标语、家长座谈会、庆“六、一”亲子运动会、微信平台积赞有奖宣传、各班级通过自行设计组织的户外徒步加游戏、广场放纸飞机、爬山、挂许愿树、致家长一封信、音乐游戏、亲子游戏、玩具义卖、座谈会等活动,广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学准备的危害,指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的全方位的入学准备,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。为幼儿步入小学奠定良好的基础,活动达到了预期的宣传效果。

全国学前教育宣传月主题活动总结范文模板【三】

  为促进学前教育事业的科学发展,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园采取积极措施,大力宣传宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》教育理念,明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体总结如下:

  一、成立领导小组

  为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导,成立了以李咏梅园长为组长,业务园长陈彩云为副组长的学前教育宣传月领导小组。领导小组的主要任务是:认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育,同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

  二、广泛宣传动员

  1、宣传的内容:宣传学前教育发展政策,增强社会共识。宣传学前教育管理制度,促进规范办园。重点宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,规范办园行为。宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识,集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

  2、宣传方式:通过宣传条幅和醒目标语,致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。

  三、开展园区活动

  1、全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容,并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况考核,促进教师自觉贯彻《指南》精神,提升科学保教能力。

  2、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等,让家长对《指南》有所了解,了解了3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。

  3、通过家长座谈会,向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念,让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向,树立了科学育儿的教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。

  4、幼儿园积极组织各类家长开放日活动,邀请家长走入幼儿园,从幼儿一日生活中观察幼儿在园实际情况,感受幼儿自主个性的成长。

  5、我园组织了幼儿游戏与课程整合的优质课评选活动。在教学活动展示中,教师们利用娴熟的技巧、亲切的语言和灵活多样的组织形式,不仅打破了以往的传统教学方法,还把语言、音乐、美术、体育、数学等多个领域融汇贯通在一起,再根据小、中、大班幼儿的特点和所选的教学内容,自己亲自动手制作卡片。一幅幅色彩鲜艳的图片、一段段生动形象的视频,一个个层层递进的环节,深深地吸引了孩子们的注意力,也充分地调动了孩子们参与教学活动的主动性和积极性。精彩纷呈的示范课让孩子们学在其中乐在其中!

  幼儿园通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为。

  总之,本次学前教育宣传月期间我园通过多种形式,大力宣传了国家学前教育政策及幼儿园的保教工作,让幼儿家长了解了当前学前教育发展现状,让幼教工作者掌握了科学保教保育知识,家校联合形成了有利于幼儿健康成长的良好环境。

全国学前教育宣传月主题活动总结范文模板【四】

  为了让孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子在自己的节日中快乐的展现自我、体验成功、感悟成长,我园于20xx年6月2日(星期六)上午举行了学前教育宣传月“保家卫国、你我同行”庆六一文艺汇演活动。

  首先园长妈妈为孩子们送上了节日的祝福,向家长朋友们介绍了我园办学特色及健康饮食,让家长更进一步的了解了学前教育的重要性。家长和老师代表也为小朋友送上了节日的祝福,家长对老师的付出表示衷心的感谢,老师对家长的配合也给予鼓励与肯定。并对支持、配合幼儿园各项工作的“优秀家长”代表进行了表彰和鼓励。

  其次,各班级选材新颖,有很大的教育意义,如:《国学礼赞》《我是神气的小交警》《未来,我来》《红领巾相约中国梦》《陪伴是最好的礼物》等,孩子们诵读国学经典,传承中华文化,一起走入国学经典课堂,感受千字文传统文化的精髓!中二班情景剧《我是神气的小交警》通过讲述了交警的平凡故事,教育孩子们过马路时要看好红绿灯。大二班舞蹈《未来,我来》大四班舞蹈《红领巾相约中国梦》将爱国主义教育诠释得淋漓尽致!我们在祖国的怀抱里快乐成长,我们是未来的接班人,我们在队旗下许下愿望,努力学习、天天向上,让心中的梦想在红旗下飘扬闪亮。让你的梦,我的梦,红领巾相约中国梦。

  通过各班级关于爱国教育主题的庆“六一”活动,充分为孩子提供了展示自我的舞台,使幼儿将爱祖国、爱家乡、爱幼儿园、爱老师、爱父母的种子在幼小的心灵中萌发,增强了幼儿的自信心,提高了幼儿的表现力和参与集体活动的积极性;同时,也让每个孩子真正成为节日的主人,明白了有国才有家,有家才有我,度过了一个快乐、难忘的六一儿童节。

全国学前教育宣传月主题活动总结范文模板【五】

  为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学准备的危害,

  指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的全方位的入学准备,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。我园结合活动计划,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:

  (一)我园自接到通知后成立了学前教育宣传月活动领导小组

  组长:___

  副组长:___

  成员:___、___、___、___、___、___、

  (二)政治思想工作

  认真抓好教职工的学习,明确“游戏——点亮快乐童年”的`宣传月活动主题,帮助教职工了解宣传月的内容、形式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。并在理论学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式。 ( www.gjknj.com转载请注明 )。

  (三)幼儿园管理

  1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

  2、幼儿园规章制度健全,有各类制度、职责,有各人员考核细则,并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料柜、有档案,有各类教育教学资料、学具等。

  3、创设适宜幼儿发展的良好条件,整治“小学化”教育环境。

  (四)教育教学

  幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全管理力度加大,教师队伍建设加强,幼教管理水平提高,社会效益好了,幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。

  1、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动。,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

  2、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了体育游戏、音乐游戏、做做玩玩等游戏,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。灵活应用集体、小组和个别活动等多种形式,来锻炼幼儿强健的体魄,激发探究欲望,促进幼儿身心全面和谐发展。以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任,以质量求生存,以管理促发展,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新。

  (五)具体工作

  1、广泛开展社会宣传,通过宣传标语、qq群、微信群上传相关活动要求等方式,广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性,全方位地向家长宣传规范办园行为,科学保教和幼儿园科学办园理念。

  避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。

  2、举行了以“游戏——点亮快乐童年”为主题的庆“六一”活动。家长和孩子们携手迎接挑战,共同分享亲子运动会的快乐。通过本次活动,我们着实感到了家长对活动的参与意识和对孩子健康的关注,本次活动不仅增强了幼儿的体质,使孩子体验了运动会的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰,同时也为家长们提供了与孩子们共同参与共同进步的平台,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,让孩子们度过了一个愉快而有意义的节日。

  3、开展以“游戏——点亮快乐童年”为主题的微信平台积赞有奖宣传活动。本次活动以“微信朋友圈积赞宣传”的形式,通过家长上传“六.一”幼儿活动及亲子活动游戏照片,以征集朋友圈点赞个数的方式,面向社会群体,广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性。本次活动得到了家长的大力支持与积极参与,家园配合,共同做好宣传工作。

  4、开展以“游戏——点亮快乐童年”为主题的家长座谈会活动;通过教师、家长座谈交流的形式,广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学准备的危害,指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的全方位的入学准备,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活,进一步增进家园沟通与理解,工作面覆盖所有在园幼儿的家长。

  5、各班自行设计开展形式多样的以“游戏——点亮快乐童年”为主题的宣传活动。通过各班家长和幼儿共同参与“户外徒步加游戏”、“广场放纸飞机”、“爬山”、“挂许愿树”、“致家长一封信”、“音乐游戏”、“亲子游戏”、“玩具义卖”、“座谈会”等活动,广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性。

  6、通过网站及时更新学前教育宣传活动,提高学前教育宣传月活动在全社会的影响。

  总之,本次学前教育宣传月期间我园采用网站宣传、张贴标语、家长座谈会、庆“六.一”亲子运动会、微信平台积赞有奖宣传、各班级通过自行设计组织的户外徒步加游戏、广场放纸飞机、爬山、挂许愿树、致家长一封信、音乐游戏、亲子游戏、玩具义卖、座谈会等活动,广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学准备的危害,指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的全方位的入学准备,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。为幼儿步入小学奠定良好的基础,活动达到了预期的宣传效果。

全国学前教育宣传月主题活动总结范文模板【六】

  一、政治思想工作

  1.认真抓好教职工的政治理论学习。通过集中学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习《3-6岁儿童发展指南》、有关法律法规等,进一步提高教师对学前教育的认识水平,并以理论学习指导自己的教学活动。

  2.认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从老师的思想上引起重视,不断要求老师们要纠正"小学化"教育内容和方式。

  二、成立领导小组,专人负责

  为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组如下:

  组 长:杨伟会

  成 员:宋 亮 丁 玲 李雪梅

  三、幼儿园管理

  1.坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

  2.进一步健全和完善幼儿园各项规章制度,并按制度要求认真执行落到实处。

  3.创设适宜幼儿发展的良好条件,整治"小学化"教育环境。

  四、教育教学

  1.严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动,保证幼儿每天一小时的户外活动和自由活动时间。

  2.坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了区角游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏等,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。

  3.开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、 家长开放日等活动。

  五、具体宣传工作:

  1.广泛开展社会宣传。通过悬挂宣传标语、发放宣传册等方式,积极宣传省、市、县各级学前教育政策,形成全社会关心、支持学前教育的良好氛围。

  2.组织学习交流。通过组织教师撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

  3.开展科学育儿服务。通过召开家长会、《致家长的一封信》等方式,向广大家长介绍幼儿园科学办园理念,宣传科学保教常识,帮助家长理解《指南》的教育理念和内涵,引导家长树立正确的教育观和儿童观。

  总之,本次学前教育宣传月期间我校采用宣传标语、召开家长会、印发《致家长的一封信》、家长开放日、 "六一"文艺节目演出等形式,大力宣传国家、省、市、县有关学前教育政策,介绍学校办园理念和保教工作,向家长传递科学育儿知识,基本达到了预期的宣传效果。

全国学前教育宣传月主题活动总结范文模板【七】

  __幼儿园于5月20日以“给孩子适宜的爱”为主题,开展了“半日家长开放”活动。通过家长园地、家长会、亲子活动等多种途径,引导家长理性把握爱的“温度”和“尺度”; 掌握科学的教育方法和理念,提升家长的育儿能力,实现家园教育同步。

  在亲子活动中,小1班家长和孩子一起为风景画涂色,一起为作品设计边框;中1班家长帮助孩子用嘴吹画、手指点画的方法绘画梅花;中2班家长帮助孩子用一次性纸杯剪贴花并进行装饰……。家长们亲眼见证了自己的孩子创造的精美的作品,亲身感受到孩子在自由创作中表现的自信与快乐,他们折服、他们感叹!

  这次亲子活动使家长们普遍认识到:要促进孩子学习与发展,不是让孩子被动地学知识,而是要激发和保护孩子的求知欲和学习兴趣,调动孩子学习的积极性和主动性,鼓励、支持和引导孩子去主动探究和学习;让孩子健康快乐,不是让孩子学习远离自己的知识,而是要充分认识生活和游戏对幼儿成长的教育价值,把握蕴含其中的教育契机。让幼儿在一日生活中,在与同伴和成人的交往中感知体验、分享合作、享受快乐;给孩子的爱要适宜,不是要“拔苗助长”,而是要尊重孩子的学习方式和学习特点, 要最大限度地满足和支持孩子通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。

  通过亲子活动我们也深切体会到家园共育的重要性,深切感受到幼儿园只有和家长共同努力给孩子“适宜的.爱”,才能有效地促进幼儿身心健康成长。

全国学前教育宣传月主题活动总结范文模板【八】

  为促进学前教育事业的科学发展,充分做好《3-6岁儿童学习发展指南》的宣传工作,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园结合本次宣传月“《3-6岁儿童学习与发展指南》——让科学育儿知识进入千家万户”的主题开展了学前教育宣传活动。

  为开展好本次活动,幼儿园制订了活动方案,并按方案要求组织开展了各项活动。具体总结如下:

  一、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了园长为组长的学前教育宣传月活动领导小组,做好宣传工作。

  1、宣传的内容主要有:宣传学前教育发展政策,增强社会共识,宣传学前教育管理制度,促进规范办园。重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,规范办园行为,宣传科学育儿知识,纠正家长中存在的“小学化”倾向。集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

  2、宣传方式:通过宣传条幅和醒目标语、致家长的一封信、开展互动活动等形式进行宣传,宣传活动丰富多彩,形式灵活多样,内容科学规范,确保了宣传的实效性。

  二、开展活动:

  1、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等,让家长对《指南》有所了解,了解了3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。

  2、通过家长座谈会、宣传栏等方式,营造宣传月氛围,同时向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念,让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向,树立了科学育儿的教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。

  3、开展“爱工作、爱孩子”主题演讲比赛,增强教师爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教师的素质,促进专业发展。

  4、为使家长的育儿观念更为科学,也为能让幼儿学会感恩,懂得正确看待自己、对待他人,以为孩子的成长与发展奠定健全的人格基础。我园结合指南内容中关于幼儿学习与发展的原则与目标,开展了以“谢谢你,我的好妈妈”为主题的半日感恩亲子活动。让家长发现孩子的点滴成长,以期家园携手共同努力,给孩子打造一个“慢成长,满成长”(即“让孩子慢慢来,让孩子带着满满的幸福快乐成长”)的生活环境,让幼儿在积极健康的生活环境中发展自信和自尊。

  5、推广防溺安全教育知识。目前已进入夏季,是溺水等安全事件的高发期。为增强师幼安全意识,提高安全防范能力,避免溺水事故的发生,我园在安全教育活动期间,通过观看防溺水安全教育片、讲故事、传授自防自救小常识等多种途径对幼儿进行了防溺水安全教育,并由此下发给家长“夏季安全教育小常识”的温馨提示,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力,加强教师和家长对孩子的监管意识。

  6、开展庆六一汇演活动

  为了让孩子过一个愉快难忘的节日,让家长看到幼儿各方面整体素质的提高,于5月31日举办了大型文艺汇演活动。全园200余名幼儿登台亮相,载歌载舞,表演了舞蹈、亲子秀、舞台剧、时装秀等形式多样的节目,既向家长展现了孩子们活泼可爱、积极向上的精神风貌,同时也让家长、社会公众进一步了解了幼儿园的工作,树立了良好的社会形象。

  7、举办了“幼小衔接——做快乐的小学生”参观小学活动。让孩子走过大大的操场、高高的台阶、进入宽敞明亮的教室、看到整齐的课桌、安静的课堂等等,孩子们怀着好奇和期盼的心情走进教室听小学生上课、观看哥哥姐姐做练习题。孩子们通过亲眼观察,亲耳聆听,亲自体验,想做小学生的欲望也愈加强烈,家长们则对孩子的入小学的准备工作有了更具体的认识,为顺利过渡小学做好铺垫。

  幼儿园通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活 动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种有违幼儿健康成长的行为。

  通过学习,教师和家长们都从不同方面取得了较大的收获。教师们已初步掌握了在实施《指南》过程中,应注意的各种情况,并把所学的知识应用到教学活动中去,也让家长了解了学前教育发展状况、未来,家长和老师携手,孩子快乐成长!

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